随着越来越多的人依赖ChatGPT和其他人工智能应用程序，它们正在网上浮出水面。一些人认为人工智能通过简化他们的任务来帮助他们很多。然而，许多人也认为使用它们是不道德的。
教育工作者称，使用聊天机器人会引发很多问题。这就是为什么有些人希望他们的学生不要使用它们。
因此，一组研究人员开发了DetectGPT，这是一种特殊的工具，可以帮助教师检测学生是否在作业中使用了基于人工智能的工具。
DetectGPT可能是老师最好的朋友
随着ChatGPT等人工智能工具的出现，一些研究人员开发了可以判断学校论文是否含有人工智能元素的软件。
根据一份报告商业内幕在评估一篇论文是否使用ChatGPT或其他带有大型语言模型(LLMs)的工具时，DetectGPT是一个有用的工具。
斯坦福大学的研究人员可以开发出可以识别内容是否依赖于人工智能的软件。
根据他们的说法，使用llm的单词、短语或文本可以“占据模型的对数概率函数的负曲率区域”。
这意味着如果一篇文章含有LLM元素，该工具可以给出“对数概率”。DetectGPT最棒的地方在于，它可以准确检测95%的AI内容。
有了这个工具，机构和教育工作者可以从中受益匪浅。的对人工智能工具的过度依赖这在任何时候都不应该是坏事，因为人类仍然超越了人工智能。
让ChatGPT这样的人工智能应用看起来很糟糕的是，人们滥用它们，以至于它们完全依赖于它们的能力。
世界上一些地区的一些学校已经被告知人工智能工具无处不在。学校校长警告说，使用这些工具的学生将受到处分。
当时，我们还不知道DetectGPT是如何详细工作的，但很快，我们可能会从研究人员那里听到一些关于它的消息。
GPTZero vs. ChatGPT
其他新闻，多边形据报道，一名学生创建了GPTZero，这是一款类似于DetectGPT的应用程序，可以检测文章是由人写的还是由聊天工具生成的。
据爱德华·田说，他在新年前夜开始开发这款人工智能抄袭工具，并测试是否有一种方法可以增加检测可疑内容的可能性。
田补充说，到目前为止已经有超过1万人测试了他的应用程序。GPTZero的公开版本目前在Steamlit上可用。
他希望GPTZero模型在未来可以通过改善“输出结果”和降低“误报率”来进一步改进。
田说，判断一篇文章或一篇文章的标准是看它的“突兀”和“费解”。
爆发性是指一个句子与另一个句子或短语的比较。而困惑性则更多地表现在段落文本的随意性上。
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