视频游戏可以对不同的人做很多事情。大多数时候,他们在享受;别人玩的职业。但是你有没有想过游戏被用来教孩子如何阅读?

这是最近的一项研究的前提下由大学的一个团队在瑞士日内瓦,写道神经科学。

据研究人员介绍,他们发现游戏可以开发特殊技能与阅读,人们真的不考虑,就像移动他们的眼睛一个页面或使用他们的记忆连接词,使一个有凝聚力的句子。

行动导向的游戏被证明是非常有效的训练这些技能,包括愿景、工作记忆、注意力和认知灵活性。

研究人员用一个游戏设计以不同的方式比正常想出他们的结论。它结合了动作与特定的迷你游戏,旨在培训上述技能,所有阅读时扮演重要角色。

150年8到12岁的小学生从意大利参与这项研究。在游戏中,他们扮演了一个角色,肩负着拯救行星完成任务。要做到这一点,他们必须限期执行特定任务,如记住特定的符号或从一个角色应对特定的声音提示。

更好的孩子执行这些任务,他们就会变得更加困难。

研究后显示,孩子玩游戏表现出“七倍”改善注意力控制。也有“明显增强”的孩子们的阅读能力,不仅在阅读速度也在整体精度。

根据研究者的结论,这些改进是长期的。

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展望未来

自该研究的结果被认为是杰出的,研究者期待带给他们更多的孩子。按《科学日报》,游戏将会适应英语、法语和德语。

每个特定的语言呈现出不同的学习挑战,这就是为什么瑞士国家中心的研究人员合作能力研究(NCCR)和艾琳Altarelli,巴黎大学的研究员LaPsyDE(实验室的心理学和教育发展为孩子)研究所。

视频游戏和素养:长期存在一个连接

这并不是第一次,科学家们发现了一个游戏,提高孩子的阅读能力之间的关系。在一个调查报告的英国广播公司从2020年开始,据透露,孩子玩游戏游戏让他们说“更好的读者。”

此外,它不只是阅读的影响。写作是另一项技能,调查参与者说正在改善他们的游戏爱好。大约在5年轻人提到他们写一些关于游戏至少每月一次,其中许多维护博客和写同人小说故事。

像这样古老的刻板印象的“游戏让孩子暴力”已经消失很久了。

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这篇文章是由科技时代万博体育登录首页

写的RJ皮尔斯