在疫情期间，美国公立学校正在设立“虚拟学院”，以便继续教育。尽管在疫情期间远程学习面临挑战，但美国各地的公立学校系统正在大量增加这些虚拟学院的数量，以容纳据报道认为远程教学最适合孩子的家庭。

由持续关注驱动的家长需求

根据由Phys.org报道据美联社今年夏天的一项调查显示，38个州的教育部门中的大多数都表示，在即将到来的学年里，将会有更多的永久性虚拟学校和课程。家长的需求在某种程度上是由于对持续的病毒的担忧，但也因为他们更喜欢远程教学带来的更大的灵活性和独立性。

在看到学生们选择家庭教育、虚拟特许学校、私立学校和其他选择后，学区也迫切希望直接保持招生人数。这些下降甚至可能导致资金减少。过去有一些非传统的学校，比如埃隆·马斯克的学校，而他指出，普通学校只是“折磨”。

虚拟学院学生

美国学校管理者协会执行理事丹·多梅内克指出，这是未来的趋势。据称，其中一些州目前可能会否认这一点。然而，由于看到其他国家已经在这样做，并目睹了这样做的好处，他们很快将不得不排队。

在整个COVID-19大流行期间，学区的全日制、长期虚拟课程计划一直在逐步增加。虚拟学院的学生通常与同一地区的其他学生分开接受教育。在美国已有100所学校要求学生接种疫苗．

支持虚拟课程

在新墨西哥州，像大多数州一样，今年也要求学校提供直接的面对面学习，bbbbo Rancho公立学校实际上使用了联邦救济资金，以增加完全偏远的K-5 SpaRRk学院。最近的一项调查甚至发现，据报道，在7500个学生家庭中，只有600个有兴趣继续在线学习。

小学改善官员詹娜·切诺特(Janna Chenault)说，这些家庭中还有许多人希望越来越多地参与到孩子自己的教育中来。切诺特指出，为了决定从哪个年级开始，他们不得不来回发推特。

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新经济伙伴关系流行病前研究

切诺特接着指出，确实有一些幼儿园家长对他们感兴趣，他们想让这些孩子留在他们的学区，以便让它成为K-5。在大流行之前，研究对这些完全接种疫苗的学校的表现提出了某些问题，如请看nepc。colorado.edu．

美国国家教育政策中心(National Education Policy Center)在2019年的一份报告中指出，这些数据实际上受到不同报告和问责要求的限制，但仍然显示，在320所拥有绩效评级的虚拟学校中，只有48.5%的学校被评为可接受。

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作者:Urian B。