巴斯大学的心理学系最近发表的一项研究测试电脑前和使用数字电子设备的影响在幼儿成长和适应世界。
科学家和研究人员测试关系的智能手机和平板电脑,一个蹒跚学步的发展,无论他们是有益的或有害的一个孩子。研究人员从巴斯大学的心理系相比,幼儿没有小屏幕时间与那些有高水平。
伦敦大学Birbeck脑与认知中心的发展,进行这项研究名为“平板电脑项目”(幼儿注意力的行为和学习与触摸屏),然后招募婴儿12个月的历史。这些岁幼儿有不同程度的屏幕时间测试了科学家的假设。
研究机构调查对婴儿的影响在他们的认知发展,社会和行为方面。这项研究旨在提供数据和家长发现,决策者和科学家理解当代的媒体使用的公共关系的发展和适当的节制使用这些设备。
巴斯大学的研究发表在美国医学Association-Pediatrics杂志》上名为“Saliency-driven视觉搜索性能在蹒跚学步的低收入和高——触摸屏使用。”
研究婴儿的触摸屏使用
(照片:Pixabay)
“生命的前几年对孩子的发展是至关重要的能够将注意力集中在相关的信息,忽略分心,早期的技能被认为是重要的为以后的学术成就。的担忧不断增加,蹒跚学步的触摸屏使用可能产生负面影响他们发展的关注,但这种恐惧不是基于实证证据。”蒂姆史密斯教授说Birbeck的脑与认知发展中心。
巴斯大学的出版物上发布了一份报告的结果在蹒跚学步的触摸屏使用。蕾切尔贝德福德博士带领研究人员的研究,指出,本研究旨在回答接下来的辩论,解决屏幕时间的影响在孩子的发展。
苹果的研究
一起12个月的婴儿,他们监控在6个月至2年半。他们问的孩子18个月和3.5岁接受触摸屏测试,要求他们找到“红苹果”在“蓝苹果。”
研究人员发现,高用户快速定位的苹果比low-users触摸屏。然而,下一个complex-level困难任务幼儿来确定“红苹果片”从蓝色的显示速度的病例中没有区别。
贝德福德博士说,他们仍会发现是否关注差异反映在研究对幼儿的日常生活带来了相当大的影响。“重要的是我们了解如何使用现代科技的方式最大化利益和最大限度地减少任何负面后果。”她补充道。万博体育登录首页
结论和发现
(照片:Unsplash)
这项研究的首席研究员,博士安娜玛利亚葡萄牙,共享结果说明该集团无法指出具体理由为什么有不同的幼儿测试。关注差异的研究不能直接归因于触摸屏使用。
研究需要,幼儿可能会更吸引明亮多彩的对象,使他们表现得更好。
这篇文章是由科技时代万博体育登录首页
以赛亚·写的
