作为项目的一部分，让科学更接近英国学生，数据来自国际空间站由美国国家航空航天局和学校研究所(IRIS)提供给孩子们进行分析实验。然而，一个学生发现了一个错误。

来自谢菲尔德的17岁中学生迈尔斯·所罗门纠正了NASA的错误。他当时正在上物理课，查看飞船上辐射水平的电子表格国际空间站当他看到一个负数时。

一个孩子纠正了来自国际空间站的NASA数据

了解到这个问题后，迈尔斯给美国宇航局发了一封电子邮件，提醒他们注意这个问题。男孩注意到传感器记录的是负数，而不是没有辐射的时候。

男孩的物理老师詹姆斯·奥尼尔(James O'Neill)说，他们正在讨论数据，所罗门突然精神了起来，不明白为什么电子表格上有负能量。

“我想到的第一件事是，你不能有负能量。然后我们意识到这是一个错误。所以我们给NASA发了邮件。即使现在听起来也很酷。我给NASA发邮件，“所罗门指出．

休斯顿大学物理学教授拉里·平斯基表示，美国宇航局的专家们意识到这种现象确实会发生，但他们认为这些记录每年只会出现一两次。

这个孩子的电子邮件提醒了NASA，这个问题的复发率明显高于他们的预期。

“这很酷。你可以告诉你的朋友，我刚给NASA发了邮件，他们正在看我制作的图表。”所罗门指出。

美国航天局对男孩的纠正表示感谢，并邀请他研究这个问题。

“我们得到的是大量的电子表格，这比听起来有趣得多。我直接去了列表的底部，我去了能量最低的地方，”所罗门宣称。

全英国的孩子都可以参观国际空间站数据这是NASA和IRIS的TimPix项目的一部分。该项目让他们有机会寻找异常现象，并习惯科学模式，这些模式最终可能使他们在未来追求科学。

IRIS，一个科学事业研究所

同时也是IRIS主任的Becky Parker教授指出，这种科学向课堂的扩展可以帮助更多的孩子对科学事业产生兴趣。

“IRIS将真正的科学研究交到学生手中，无论他们的背景或学校背景如何。这种经历激励他们成为下一代科学家。”指出帕克。

据IRIS网站介绍，该研究所的主要目标是改善学生和教师的科学体验。由于现在的技万博体育登录首页术允许实时获取信息，今天的孩子们可以浏览科学数据，甚至与世界各地的顶级科学家合作。

“他们可以在太空中进行实验，为科学发现做出贡献。IRIS帮助学生和他们的老师做到这一点。”